教师队伍发展是学校发展的基石，教师积极阳光的心态是教师队伍建设的根本。为了促进教师学习，帮助我校教师掌握心理健康知识，增强心理调节能力，保持良好的心理健康状态，更好地迎接新学期，逸夫小学于2024年2月22日上午对全体党员教师进行了心理健康及师德培训。

活动中，此次培训有幸邀请到国家二级心理咨询师、家庭教育指导中心讲师、清华大学积极心理学指导师贾丽静老师。本次培训以积极心理学理论为基础，从开场与热身、幸福感的内涵、有幸福感好老师的内涵和价值以及幸福的工具箱四个方面展开介绍，贾老师列举了大量生动的案例，内容贴近生活，贴近教师，老师们积极参与互动，培训效果显著。积极模式下学校教育的特征包括积极、资源和发展三个关键点。

贾老师介绍了《习近平论“师道”》，明确了“四有好老师”的要求，只有幸福的老师，才能引领出幸福的学生。贾老师介绍了幸福生活的四个支柱给老师们很多启发。培育良好的人际关系三个最为有效的方法是：给予积极的有建设性的回应、（常怀感恩心）表达真挚的谢意、真心的谅解和宽恕。通过列举事例使老师们思考如何成为有幸福感的好老师。

最后，通过幸福实操工具箱活动使老师们体验积极的情绪力量。鼓励老师们重新审视自己，使用更加科学的教学方式，立德树人，做一名有幸福感的好老师。